2018年，还在ICP上学的中国摄影师王若邦曾以获得美国PDN摄影奖被广泛报道。作为我们作品集辅导的合作导师，王若邦学长将在这个周日来上海做一期分享会。
1974年，著名摄影记者◆★★★、前玛格南图片社主席康奈尔·卡帕（Cornell Capa）在纽约创立了国际摄影中心（International Center of Photography, ICP）。通过展览◆◆■、学院教育■■、公开课和社区活动★★◆，ICP探讨图片、视频和新媒体在当代社会中的角色★★■★■，成为了一个非常重要的国际摄影交流平台，也是全世界最为优秀的摄影学校之一。
Q: 你对出国学习摄影的态度是怎样的？对你而言■★◆◆，摄影留学感触最深的是什么■◆？
在欧洲摄影圈拥有重要地位的Vogue Italia主编Alessia Glaviano，曾召集15位资深图片编辑■★★◆、策展人和摄影艺术家■■◆◆■，在全球范围内选出他们心中最好的摄影学校，其中提到次数最多的前三所学校分别是美国的国际摄影中心ICP（6次）★■◆◆、耶鲁大学（4次）以及英国的皇家艺术学院（3次）★◆◆。
“听听老师对其他人的点评对自己也有一定帮助，对于刚刚起步的创作者，需要得到自我定位和接下来如何发展的指导”— 张同学 摄影师
①作品集：15-20张照片，每张照片小于5MB■◆■◆★◆。长度不超过5分钟的视频亦可◆◆。
光圈Aperture◆◆★：介绍优质海外摄影资讯★■◆，伴随年轻一代摄影师成长。摄影留学 作品集辅导 分享会 工作坊报名，请联系服务号 xlly1992
本科不一定是摄影专业，但需要表明自己掌握了足够的摄影知识和拍摄技巧◆■■★★，并且对当代视觉艺术有一定的理解◆◆■■★◆。
★★“作品点评非常重要。在拍摄过程中其实是非常主观的，无论主题是私人的还是社会性的★■◆◆★★，他人的观点能够帮助我反思我视角内的观察和调查■◆■■，给拍摄方向寻找不一样的灵感◆★◆★■◆”— 冯同学 芝加哥艺术学院（摄影专业在读）
录取程序：作品集等申请材料由ICP-Bard 课程学术委员会评定。入围申请者需要参加面试■■■■■，并提供一份20-30张照片的作品集■◆■★，照片需输出。国际学生可以参加电话面试或网络面试◆◆■，但输出作品需要在面试前寄送至ICP★■。
“这次老师们的点评不是狭义上的作品点评，例如评论如何构图、如何打光或者如何选择拍摄对象；老师给的点评是广义上的如何用视觉语言去表达出摄影师的想法，以及带着我去思考我到底更在乎什么，是想在视觉艺术的层面上做突破，更加有自己的想法，还是想更强化传统新闻摄影里的快、准◆◆■、狠■◆◆■★。早一点思考这些选择我觉得是有好处的。 — 吴同学 加州大学伯克利分校（新闻专业在读）
答★★★：我觉得出国留学是非常好的一件事，除去学校学习收获之外，利用所在城市的资源★■◆■■◆、在截然不同的环境中感受都是对创作和发展很有帮助的事情。回来之后大家会问是不是改变了很多观念★◆。这个确实会有■★★，但绝对没有这么快，只能是边做边思考■◆★，更多的是和当下的结合吧。
介绍◆◆■■：通过工作室和创意实践的综合课程、批判性研究和驻地艺术家项目，对摄影的各个方面进行严肃地探索■◆★。毕业要求修满60个学分■■◆★，不仅需要完成课堂作业、实习，还需要完成原创作品的个展◆★■、群展和发表◆★■。
为给大家带去最实用且最真实的一手信息，分享会主要会聊聊申请心得、创作经验以及作为年轻艺术家的生活■★■◆★◆。
主要课程：数字编辑◆◆■★■★、实验电影、纪录片拍摄、策展策略、现当代艺术■◆◆■★◆、驻地项目等
“这次点评让我意识到拍摄过程中的思虑过重◆■◆，因而不知道怎么继续，但其实目前最重要的就是继续创作”— 赵同学 加州艺术学院（摄影专业已录取）
对ICP和摄影留学感兴趣■■■◆◆，尤其是对自己的作品集心存疑问的朋友，可不要错过。
答◆■◆★■◆：因为大部分院校的摄影系没有细分到纪实摄影■■★★，那个时候就是希望能成体系地接受这方面的训练■◆★◆。而且国际摄影中心（ICP）有一年的项目，时间上也适合我★■◆■。但其实在纪实之外ICP还有其他三个项目。
学校每年的访问学者都有所不同，包括艺术家、学者、评论家★■◆◆★、历史学者等★★■★。访问学者和学校核心教师给予学生充分的关注和支持。
*如参加作品点评，需付费99元(包括输出费◆◆★◆◆，作品可带走)■◆★◆■■。缴费后请发送10张照片至我们会负责照片的输出，统一带到现场。
答：毕业之后大方向上会把纽约宗教专题拓展开，包括对本土宗教和神灵的影像探讨★★◆。当然也会做一些其他专题和报道■◆◆，比如去年9月底印尼海啸之后几天去拍摄了《劫后余生》■◆，是后续能跟进的题；还有近处的一些社会题材也持续在拍。
答：原先设想是对深度的探索，但收获更多的其实是宽度的拓展。我觉得对理解摄影最大的影响是让我意识到了影像的诸多可能性★★，比如跨媒体的创作◆■。
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